Akademia Polskiej Siatkówki jako komórka Polskiego Związku Piki Siatkowej powołana została do wspierania rozwoju edukacji wśród osób prowadzących zajęcia z siatkówki.

Dbając o rozwój naszej dyscypliny sportu, w której odnosimy tak wspaniałe wyniki, pragniemy wyposażyć nauczycieli w najnowszą wiedzę dotyczącą metodyki treningu siatkarskiego.

Konferencje szkoleniowe prowadzone są przez trenera Akademii Polskiej Siatkówki, Roberta Bałuszyńskiego.

Konferencje szkoleniowe adresowane są do nauczycieli wychowania fizycznego, instruktorów i trenerów piłki siatkowej. Tematyka konferencji dopasowana jest dla nauczycieli wychowania fizycznego (wszystkich typów szkół) jak również dla instruktorów i trenerów siatkówki pracujących z dziećmi i młodzieżą. Przygotowany materiał oparty jest nie tylko na polskich doświadczeniach, ale także na wiedzy najlepszych szkół europejskich.

Miejsce konferencji: Szczecin, 29.03.2012- III tura konferencji:

Metodyka nauczania i doskonalenie bloku, godz. 9.00 (cz. praktyczna 12.00)

Metodyka nauczania i doskonalenie obrony, godz. 10.30 (cz. praktyczna 13.00)

Zgłoszenia kierować na adres: [email protected] (w temacie wpisać datę, miejsce, temat konferencji), dokładny adres miejsca zostanie przesłany przed konferencją,

Uczestnik otrzymuje certyfikat uczestnictwa + płytę CD z materiałem szkoleniowym.

Koszt uczestnictwa w jednej konferencji: 40 zł (wpłata na miejscu lub przelewem). W ciągu dnia realizowane są dwie konferencje (dwa tematy).

Podczas części praktycznej uczestników obowiązuje strój sportowy.

Dokładny adres konferencji zostanie przesłany zainteresowanym pocztą elektroniczną.



Część teoretyczna podzielona jest na trzy części:

1. Opis techniki, znajomość techniki wykonania ruchu jest nam niezbędna do tego, żeby wiedzieć czego uczyć, żeby wychwytywać błędy pojawiające się w trakcie wykonania i wiedzieć jak je korygować.

2. Metodyka nauczania, przygotowana metodyka nauczania, oparta jest nie tylko na polskich doświadczeniach, ale także na wiedzy najlepszych szkół europejskich. Pozwala na dobór ćwiczeń zarówno w zależności od możliwości motorycznych uczniów jak i tempa przyswajania nowych umiejętności.

3. Doskonalenie, zasób ćwiczeń doskonalących nowy element techniczny pozwoli w sposób efektywny i jednocześnie ciekawy dla uczniów utrwalać nabyte umiejętności.

W części praktycznej zaprezentowane będą przykładowe jednostki lekcyjne z elementami rozgrzewki, metodyką nauczania i ćwiczeniami doskonalącymi.




Pozdrawiam, Robert Bałuszyński